Σχεδίαση Διαδραστικής Μαθησιακής Εφαρμογής για την υποστήριξη της Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης

Abstract

Η παρούσα εργασία αναφέρεται στη δημιουργία μιας διαδραστικής εκπαιδευτικής εφαρμογής που απευθύνεται σε παιδιά της ηλικιακής ομάδας 9-12 ετών, δηλαδή τετάρτης, πέμπτης και έκτης δημοτικού. Έχει ως στόχο να διευρύνει τις γνώσεις των μαθητών της συγκεκριμένης ηλικιακής ομάδας, πάνω σε θέματα γεωγραφίας, μυθολογίας και ιστορίας, εντός της σχολικής αίθουσας με την καθοδήγηση του δασκάλου. Αρχικά στην εργασία γίνεται αναφορά για την διαδικασία της μάθησης και την χρήση ηλεκτρονικών μέσων για την βελτίωση της, μέσω της διαδραστικής σχεδίασης και των πολυμεσικών εφαρμογών. Στη συνέχεια, αναλύονται μερικές διαδραστικές εκπαιδευτικές εφαρμογές. Ακολουθεί η παρουσίαση μιας εφαρμογής που έχει ως στόχο να διευρύνει τους πνευματικούς ορίζοντες των μαθητών, μέσω ερωτήσεων-απαντήσεων, χρήση κινουμένων σχεδίων, ήχων και γραφικών. Κεντρίζει, ταυτόχρονα, το ενδιαφέρον τους και τους χαρίζει όμορφες στιγμές παιχνιδιού. Τέλος, γίνεται εκτενή αναφορά στην δημιουργία της εφαρμογής, στους χαρακτήρες και στις κινήσεις τους που έχουν ως στόχο να ζωντανέψουν την μάθηση στα μάτια των μαθητών.