Αξιολόγηση και χαρακτηριστικά βάδισης σε παιδιά με προοδευτική και μη προοδευτική αταξία: Μία συστηματική ανασκόπηση

Αλεξάκη, Αγγελική; Δάνου, Λυδία

dc.contributor.advisor	Sakellari, Vasiliki
dc.contributor.advisor	Lepoura, Alexandra
dc.contributor.author	Αλεξάκη, Αγγελική
dc.contributor.author	Δάνου, Λυδία
dc.date.accessioned	2022-10-14T05:42:24Z
dc.date.available	2022-10-14T05:42:24Z
dc.date.issued	2022-09-20
dc.identifier.uri	https://polynoe.lib.uniwa.gr/xmlui/handle/11400/3076
dc.identifier.uri	http://dx.doi.org/10.26265/polynoe-2916
dc.description.abstract	Εισαγωγή: Η αταξία είναι μια νευρολογική διαταραχή, που χαρακτηρίζεται από έλλειψη ισορροπίας και συντονισμού. Με βάση την εξέλιξη της διαταραχής, διακρίνεται σε επεισοδιακή, μη προοδευτική και προοδευτική αταξία. Οι μη προοδευτικές αταξίες είναι συνήθως παρεγκεφαλιδικές, με ύπουλη έναρξη και χρόνια πορεία συμπτωμάτων. Οι προοδευτικές αταξίες είναι συνήθως γενετικής αιτιολογίας, με ραγδαία εξέλιξη. Η αταξική βάδιση χαρακτηρίζεται από υπερέκταση γόνατος, μειωμένη ταχύτητα βάδισης, μειωμένο μήκος βήματος και αυξημένο πλάτος βήματος. Σκοπός Εργασίας: Η αξιολόγηση και σύγκριση των άρθρων που αφορούν την αξιολόγηση και ανάλυση βάδισης σε παιδιά με προοδευτική και μη προοδευτική αταξία. Μεθοδολογία: Από τις βάσεις δεδομένων Pubmed, Google scholar, Cochrane library, Scopus, Cinahl και Pedro επιλέχθηκαν 7 άρθρα της τελευταίας δεκαετίας, με γλώσσα δημοσίευσης τα Αγγλικά και κανένα περιορισμό ως προς το είδος των άρθρων. Όλα τα άρθρα έπρεπε να αξιολογούν και να αναλύουν την βάδιση σε παιδιά με αταξία, προοδευτικής ή μη προοδευτικής μορφής. Αξιολογήθηκε η ποιότητα των άρθρων με την Checklist for quasi-experimental studies και την Critical Appraisal Skills Programme για να διασφαλιστεί η αμεροληψία των ερευνών. Αποτελέσματα: Στα άρθρα συμμετείχαν 205 παιδιά. Τα 49 ήταν υγιή, τα 91 είχαν προοδευτική και τα 65 μη προοδευτική αταξία. Στην προοδευτική αταξία παρατηρήθηκε μικρότερη βελτίωση στην ταχύτητα βάδισης, το μήκος και το πλάτος βήματος μετά την παρέμβαση. Δύο από τις έρευνες δεν χρησιμοποίησαν κάποια μέθοδο παρέμβασης, παρά μόνο καταγραφή και αξιολόγηση βάδισης. Όλα τα άρθρα ήταν μέτριας προς υψηλής ποιότητας. Συμπεράσματα: Η βάδιση των παιδιών με αταξία διαφέρει σημαντικά από τον υγιή πληθυσμό.. Βελτιώσεις μπορούν να γίνουν και στις δύο πληθυσμιακές ομάδες, με μεγαλύτερη εξέλιξη σε αυτήν της μη προοδευτικής αταξίας.	el
dc.format.extent	57	el
dc.language.iso	el	el
dc.publisher	Πανεπιστήμιο Δυτικής Αττικής	el
dc.rights	Αναφορά Δημιουργού - Μη Εμπορική Χρήση - Παρόμοια Διανομή 4.0 Διεθνές	*
dc.rights.uri	https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/deed.el	*
dc.subject	Αταξία	el
dc.subject	Προοδευτική αταξία	el
dc.subject	Μη προοδευτική αταξία	el
dc.subject	Παιδιά	el
dc.subject	Ανάλυση βάδισης	el
dc.subject	Χωροχρονικά στοιχεία	el
dc.title	Αξιολόγηση και χαρακτηριστικά βάδισης σε παιδιά με προοδευτική και μη προοδευτική αταξία: Μία συστηματική ανασκόπηση	el
dc.title.alternative	Assesment of gait characreristics in children with progressive and non- progressive ataxia : A systematic review	el
dc.type	Πτυχιακή εργασία	el
dc.contributor.committee	Δημακόπουλος, Ρήγας
dc.contributor.committee	Chrysagis, Nikolaos
dc.contributor.faculty	Σχολή Επιστημών Υγείας & Πρόνοιας	el
dc.contributor.department	Τμήμα Φυσικοθεραπείας	el
dc.description.abstracttranslated	Introduction: Ataxia is a neurological disorder, characterized by lack of balance and coordination. Episodic, progressive and non-progressive ataxia are 3 main categories of ataxia, based on the progression of the disorder. Genetic mutations usually cause progressive ataxias and cerebellar damage usually cause non progressive ataxias. Ataxic gait is characterized by knee hyperextension, low walking speed, reduced step length and increased step width. Aim: The evaluation and comparison of articles concerning the evaluation and analysis of gait in children with progressive and non-progressive ataxia. Methods: 7 articles were chosen by a search strategy, using Pubmed, Google scholar, Cochrane library, Scopus, Cinahl and Pedro. All articles were published in the last decade, in English. All types of articles were accepted, as long as they studied the gait evaluation and gait analysis in children with progressive and non-progressive ataxia. Checklist for quasi-experimental studies and Critical Appraisal Skills Programme were used to evaluate the quality of the articles. Results: Out of 205 children, 49 were healthy, 91 had progressive ataxia and 65 had non progressive ataxia. There was less improvement of speed, step length and step width in children with progressive ataxias. Two of the articles did not have any intervention, but only evaluation and gait analysis. All articles were of medium to high quality. Conclusion: Gait of ataxic children shows significant differences, compared to gait of healthy children. Children with non-progressive ataxia show more potential to improve their gait, although improvement can be seen in both groups.	el

Αρχεία σε αυτό το τεκμήριο

Όνομα:: ALEXAKI_61517132DANOY_18683030.pdf
Μέγεθος:: 959.4Kb
Τύπος:: PDF
Περιγραφή:: Πτυχιακή Εργασία

Προβολή/Άνοιγμα

Αυτό το τεκμήριο εμφανίζεται στις ακόλουθες συλλογές

Πτυχιακές εργασίες
Πτυχιακές εργασίες τμήματος Φυσικοθεραπείας

Εμφάνιση απλής εγγραφής

Αναφορά Δημιουργού - Μη Εμπορική Χρήση - Παρόμοια Διανομή 4.0 Διεθνές

Εκτός από όπου επισημαίνεται κάτι διαφορετικό, το τεκμήριο διανέμεται με την ακόλουθη άδεια:
Αναφορά Δημιουργού - Μη Εμπορική Χρήση - Παρόμοια Διανομή 4.0 Διεθνές