Η συμβολή της μουσικοθεραπείας σε παιδιά με αυτισμό

Abstract

Η μουσική αποτελεί την πιο ευρέως διαδεδομένη μορφή επικοινωνίας ανάμεσα στους λαούς και έχει χαρακτηρισθεί ως κοινή γλώσσα. Η επίδραση της σε παιδιά με διαταραχές αυτιστικού φάσματος είναι τεράστια μιας και αποτελεί μέθοδο έκφρασης διαφόρων συναισθημάτων. Πρωτίστως, στην εν λόγω εργασία το βασικό κομμάτι της περιέχει την ανάλυση των Διαταραχών Αυτιστικού Φάσματος (Δ.Α.Φ.), των Ιδιοτήτων της Μουσικής, της Μουσικοθεραπείας ως επιστήμη και της Μουσικοθεραπείας με την εφαρμογή της στο φάσμα του Αυτισμού. Το ζήτημα που μελετάται είναι ο βαθμός βελτίωσης των παιδιών με Δ.Α.Φ. στους τομείς που παρουσιάζουν αδυναμίες μέσω της μουσικής. Αναλύοντας τον εγκέφαλο, τα ιδιαίτερα χαρακτηριστικά των παιδιών και διάφορες μουσικοθεραπευτικές παρεμβάσεις στις επιμέρους ενότητες, καταλήγουμε στο συμπέρασμα πως η μουσικοθεραπεία συμβάλει στην εξωτερίκευση των συναισθημάτων των παιδιών. Εν συνεχεία, προβάλλεται ένα καινούριο ερευνητικό ερώτημα σχετικά με τις καινούριες τεχνολογίες, τη χρησιμοποίηση των ρομπότ τα οποία χορεύουν συνοδευόμενα ηχητικής υπόκρουσης και με το πόσο μπορούν να επιδράσουν στη συγκέντρωση των παιδιών με Δ.Α.Φ. Τέλος, αναφέρεται μια έρευνα παρέμβασης σε 6 παιδιά τυπικής ανάπτυξης και φάσματος του αυτισμού, όπου αποδεικνύεται ότι δεν υπάρχει ανταπόκριση από όλα τα παιδιά σε μια μουσικοθεραπευτική συνεδρία, και σε αυτό παίζει ρόλο και η προσωπικότητα του εκάστοτε παιδιού.