Ολοκληρωμένο σχέδιο δράσης σχολής γονέων Οργανισμών Τοπικής Αυτοδιοίκησης (ΟΤΑ)
Study of integrated action plan for parenting schools of Local Government Organizations
Keywords
Σχολές γονέων ; Ομάδες γονέων ; Ανάγκες γονέων ; Γονεϊκή υποστήριξη ; Σχέδιο δράσης ; Δήμος Ιλίου ; Parenting schools ; Parenting groups ; Parental needs ; Parental support ; Action plan ; Municipality of IlionAbstract
Η οικογένεια, ως θεμελιώδης θεσμός της κοινωνίας, διαδραματίζει καθοριστικό ρόλο στην ανάπτυξη και την ευημερία των παιδιών. Οι γονείς, ως οι πρώτοι εκπαιδευτές και φροντιστές των παιδιών τους, οφείλουν να καλλιεργούν ένα περιβάλλον αγάπης, ασφάλειας και υποστήριξης, στο οποίο τα παιδιά θα μπορούν να αναπτυχθούν σωματικά, συναισθηματικά, κοινωνικά και πνευματικά, εξελισσόμενα σε υγιείς, ευτυχισμένους και υπεύθυνους πολίτες. Ωστόσο, η αποστολή αυτή των γονέων κρίνεται απαιτητική και πολύπλοκη, αν αναλογιστεί κανείς τις συνεχόμενες αλλαγές που συνοδεύουν την ανάπτυξη των παιδιών και τις συνακόλουθες προκλήσεις που οι γονείς αντιμετωπίζουν. Συνεπώς, καθίσταται αναγκαία η διαρκής μάθηση και υποστήριξη των γονέων σε θέματα γονεϊκότητας, προκειμένου να είναι σε θέση να ανταποκρίνονται αποτελεσματικότερα στις διαρκώς μεταβαλλόμενες συνθήκες. Η παρούσα διπλωματική εργασία εστιάζει στις δράσεις πρόληψης και συμβουλευτικής που παρέχουν οι Σχολές Γονέων, εξερευνώντας τον ρόλο τους στην ενίσχυση της γονεϊκότητας και της οικογενειακής ευημερίας. Στο πρώτο μέρος της εργασίας εξετάζεται ο πολυδιάστατος ρόλος των γονέων, η αναγκαιότητα εκπαίδευσής τους και η επακόλουθη ίδρυση και λειτουργία των Σχολών Γονέων. Το δεύτερο μέρος περιλαμβάνει τα ευρήματα της ποσοτικής έρευνας που διεξήχθη με στόχο την ανίχνευση των αντιλήψεων και αναγκών των γονέων στον δήμο Ιλίου αναφορικά με τις υποστηρικτικές δράσεις της Σχολής Γονέων. Τα δεδομένα που συλλέχθησαν από το θεωρητικό και ερευνητικό μέρος αξιοποιήθηκαν στην τρίτη και τελευταία φάση της εργασίας, για την εκπόνηση Σχεδίου Δράσης, που περιλαμβάνει ένα σύνολο δράσεων με πλήρη περιγραφή, πόρους, εμπλεκόμενους, δείκτες αποτίμησης, κινδύνους και χρονοδιάγραμμα υλοποίησης, σχεδιασμένο για την αποτελεσματική λειτουργία Σχολών Γονέων Οργανισμών Τοπικής Αυτοδιοίκησης.
Abstract
The family, as a fundamental institution of society, plays a pivotal role in the development and well-being of children. Parents, as their children's first educators and caregivers, bear the responsibility of cultivating an environment of love, safety, and support, in which children can flourish physically, emotionally, socially, and spiritually, evolving into healthy, happy, and responsible citizens. However, this parental mission is often demanding and complex, considering the continuous changes that accompany children's development and the consequent challenges that parents face. Accordingly, ongoing parental education and support become essential for parents to effectively navigate these ever-changing circumstances. This thesis focuses on the preventive and counseling actions provided by Parenting Schools, exploring their role in strengthening parenting skills and family well-being. The first part of the thesis examines the multifaceted role of parents, the necessity of their education, and the subsequent establishment and operation of Parenting Schools. The second part presents the findings of a quantitative research study conducted to investigate the perceptions and needs of parents in the municipality of Ilion regarding the supportive actions of the Parental Education Center. The data collected from the theoretical and research phases were utilized in the third and final phase of the thesis to develop an Action Plan, which includes a set of actions with a complete description, resources, stakeholders/persons involved, evaluation indicators, risks, and an implementation timeline, designed for the effective operation of Parenting Schools of Local Government Organizations.
Number of pages
229Faculty
Σχολή Διοικητικών, Οικονομικών & Κοινωνικών ΕπιστημώνAcademic Department
Τμήμα Διοίκησης ΕπιχειρήσεωνPost-graduate Program
Διοίκηση Εκπαιδευτικών ΜονάδωνLanguage
GreekDescription
Η παρούσα εργασία συμπληρωματικά με την διπλωματική εργασία “Πρότυπη μελέτη οργάνωσης & λειτουργίας Σχολής Γονέων σε Οργανισμούς Τοπικής Αυτοδιοίκησης (Ο.Τ.Α.)” αποτελούν μέρη ενός συνολικού έργου που μελετά την οργάνωση και τη λειτουργία Σχολών Γονέων σε Οργανισμούς Τοπικής Αυτοδιοίκησης.
Except where otherwise noted, this item's license is described as
Αναφορά Δημιουργού - Μη Εμπορική Χρήση - Παρόμοια Διανομή 4.0 Διεθνές
Αναφορά Δημιουργού - Μη Εμπορική Χρήση - Παρόμοια Διανομή 4.0 Διεθνές