Οι φυσικές επιστήμες στην προσχολική ηλικία: Διδασκαλία του μαγνητισμού σε παιδιά προσχολικής ηλικίας με χρήση ΤΠΕ
Phycical science in childhood: Teaching of magnetism in childhood with the use of ICT
Keywords
Φυσικές επιστήμες ; Μαγνήτες ; Μαγνητισμός ; Προσχολική ηλικία ; Τεχνολογικά μέσα ; Τεχνολογικά υλικάAbstract
Η παρούσα διπλωματική εργασία πραγματεύεται και προσεγγίζει τον τομέα των φυσικών επιστημών στην προσχολική ηλικία. Πιο συγκεκριμένα μέσα από τον τομέα των φυσικών επιστημών επιλέχθηκε η προσέγγιση της έννοιας του μαγνητισμού και οι ιδιότητες και τα είδη των μαγνητών. Η πραγματοποίηση της εκπαιδευτικής διαδικασίας ξεκίνησε με ένα σύνολο προγραμματισμένων δραστηριοτήτων που ανέλαβε η παιδαγωγός και στην συνέχεια ενσωματώθηκε η χρήση τεχνολογιών επικοινωνίας και πληροφόρησης, με μια σειρά από εκπαιδευτικά λογισμικά και εργαλεία που χρησιμοποίησαν τα παιδιά.
Abstract
The thesis deals with and approaches the field of science in early childhood. More specifically, through the field of natural sciences, the approach of the concept of magnetism and the properties and types of magnets waw chosen. The realization of the educational process started with a set of planned activities undertaken by the educator and then the use of communication and information technologies was integrated, with a set of educational software and tools used by the children.
Number of pages
42Faculty
Σχολή Επιστημών Υγείας & ΠρόνοιαςΣχολή Διοικητικών, Οικονομικών & Κοινωνικών Επιστημών
Academic Department
Τμήμα Βιοϊατρικών ΕπιστημώνΤμήμα Αγωγής και Φροντίδας στην Πρώιμη Παιδική Ηλικία
Post-graduate Program
Επιστήμες της Αγωγής μέσω Καινοτόμων Τεχνολογιών και Βιοϊατρικών ΠροσεγγίσεωνLanguage
Greek
Except where otherwise noted, this item's license is described as
Αναφορά Δημιουργού - Μη Εμπορική Χρήση - Παρόμοια Διανομή 4.0 Διεθνές
Αναφορά Δημιουργού - Μη Εμπορική Χρήση - Παρόμοια Διανομή 4.0 Διεθνές