Αναζήτηση
Αποτελέσματα 11-20 από 50
Η συμβολή του σχολικού ψυχολόγου στην ανάπτυξη της ηγετικής προσωπικότητας του εκπαιδευτικού
(Πανεπιστήμιο Δυτικής Αττικής, 2021-05-24)
Υπόβαθρο: Η χρήση ψυχολόγων στις σχολικές μονάδες είναι πλέον επιβεβλημένη για την αντιμετώπιση μιας σειράς αναγκών αυτών, όπως για παράδειγμα ο σχολικός εκφοβισμός. Παράλληλα, στη σύγχρονη εκπαίδευση παρατηρείται η μεταβολή ...
Ολοκληρωμένη φροντίδα υγείας. Οργάνωση δικτύων ολοκληρωμένης φροντίδας υγείας με έμφαση στη ψυχική υγεία
(Πανεπιστήμιο Δυτικής Αττικής, 2021-05-14)
Η ανάπτυξη που σημειώθηκε κατά το δεύτερο μισό του 20ου αιώνα σε συνδυασμό με την ύπαρξη διαφόρων κοινωνικοπολιτικών γεγονότων, είχε ως αποτέλεσμα την εισαγωγή των ατόμων με ψυχικές ασθένειες στα μεγάλα ψυχιατρικά ιδρύματα ...
Διαχείριση ποιότητας: αξιολόγηση του συστήματος Πρωτοβάθμιας Φροντίδας Υγείας στην Ελλάδα με την αξιοποίηση δεικτών ποιότητας
(Πανεπιστήμιο Δυτικής Αττικής, 2021-03)
Για να αντιληφθούμε τι είναι Διαχείριση Ποιότητας, έγινε μια προσπάθεια να αντιληφθούμε τι είναι ποιότητα στην καθημερινή ζωή, και τι Διαχείρισης Ολικής Ποιότητας ιδιαίτερα μέσα σε έναν υγειονομικό Οργανισμό. Ποιες οι ...
Ο ρόλος του ηγέτη στη διαχείριση των συγκρούσεων στην υποχρεωτική εκπαίδευση
(Πανεπιστήμιο Δυτικής Αττικής, 2021-02-25)
Η σχολική σύγκρουση είναι ένα σημαντικό πρόβλημα που προκύπτει συχνά στα εληνικά σχολεία και οφείλεται ως επί το πλείστον σε διαπροσωπικούς και οργανωτικούς παράγοντες. Ο ρόλος της ηγεσίας του σχολείου είναι εξαιρετικά ...
Τα οικονομικά της υγείας και η λιτότητα. Επιπτώσεις της οικονομικής κρίσης στις υπηρεσίες υγείας και πολιτικές αντιμετώπισης σε ελληνικό και ευρωπαϊκό επίπεδο
(Πανεπιστήμιο Δυτικής Αττικής, 2021)
ΕΙΣΑΓΩΓΗ: Η κρίση επανέφερε μια παλαιότερη αλλά συχνή συζήτηση σχετικά με την οικονομική βιωσιμότητα των συστημάτων υγείας στην Ευρώπη. Η γήρανση του πληθυσμού, οι αυξανόμενες τεχνολογικές εξελίξεις και η αλλαγή των ...
Μέτρηση ευεξίας των πολιτών & οι ανάγκες στις υπηρεσίες υγείας
(Πανεπιστήμιο Δυτικής Αττικής, 2022-05-12)
Η Ευεξία απαρτίζεται από εὖ + ἔχω και ορίζεται ως η καλή ψυχοσωματική υγεία για το εὖ ζῆν. Είναι ως επί το πλείστον προσωπική επιλογή των πραγμάτων και λήψης αποφάσεων για να ικανοποιούνται περισσότερο οι βαθύτερες ανάγκες ...
Στρατηγικές διοίκησης εκπαιδευτικών μονάδων, την περίοδο της οικονομικής κρίσης
(Πανεπιστήμιο Δυτικής Αττικής, 2023-02-15)
Η ιδιαιτερότητα των εκπαιδευτικών δομών ως προς την αποστολή τους και την παροχή υπηρεσιών που προσφέρουν στην κοινωνία τις θέτει ως ένα τομέα που δεν δύναται να εξετασθεί ως μια αμιγώς ιδιωτική επιχείρηση ή ως ένα τυπικό ...
Η συμβολή της σχολικής ηγεσίας στη διαχείριση της πανδημίας COVID-19 σε σχολικές μονάδες Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης του νομού Αττικής
(Πανεπιστήμιο Δυτικής Αττικής, 2023-02)
Η έλευση της πανδημικής κρίσης Covid-19 επέφερε συνέπειες όχι μόνο στον χώρο της υγείας, της κοινωνίας, αλλά και της οικονομίας. Ο χώρος της εκπαίδευσης δε θα μπορούσε να μείνει ανεπηρέαστος απ’ όλα αυτά, καθώς ήρθε ...
Εννοιολογική ανάλυση του σχολικού περιβάλλοντος και ο ρόλος της παιδαγωγικής ηγεσίας στην διαμόρφωση του σχολικού κλίματος
(Πανεπιστήμιο Δυτικής Αττικής, 2023-02-15)
Σκοπός της παρούσας μελέτης αποτέλεσε η κριτική προσέγγιση του ρόλου που διαδραματίζει η ηγεσία στην Εκπαίδευση. Ειδικότερα αναλύσαμε και καταγράψαμε τις ηγετικές θεωρίες, τα θεμελιώδη στοιχεία που την απαρτίζουν, τα μοντέλα ...
Αξιολόγηση Πρωτοβάθμιας Φροντίδας Υγείας, ο ρόλος των ΤΟΜΥ
(Πανεπιστήμιο Δυτικής Αττικής, 2022-11-30)
Στο πρώτο μέρος της παρούσας εργασίας, αναλύεται ο ρόλος της Πρωτοβάθμιας Φροντίδας Υγείας (ΠΦΥ). Περιγράφεται η πορεία της ΠΦΥ στην Ελλάδα αλλά και παγκοσμίως μέσα από την ανασκόπηση εθνικών νόμων (4486/17) αλλά και ...