Ηλεκτρονική πλατφόρμα διδασκαλίας μαθημάτων με χαρακτηριστικά εξατομίκευσης και ανάλυσης λαθών

Abstract

Η παρούσα διπλωματική εργασία, παρουσιάζει την υλοποίηση μιας ηλεκτρονικής πλατφόρμας μάθησης με τίτλο “Learning Platform” η οποία έχει στόχο να αξιοποιήσει τις υπάρχουσες νέες τεχνολογίες, έτσι ώστε να προσφέρει στους διδασκομένους αλλά και τους διδάσκοντες, μια εμπειρία αναβαθμισμένη σε σχέση με τη κλασική εκπαίδευση. Σημαντικό κομμάτι της εργασίας αυτής είναι η υλοποίηση εξατομίκευσης κατά τη διαδικασία της αξιολόγησης. Η ανάλυση λογικών και συντακτικών λαθών, αποτελεί τον πυλώνα της δυνατότητας αυτής με την αναλυτική ενημέρωση των χρηστών. Η εξατομίκευση αυτή, εφαρμόζεται κατά τη διάρκεια της αξιολόγησης των χρηστών για κάθε κεφάλαιο του μαθήματος και στη συνολική επαναληπτική αξιολόγηση. Σε ερωτήσεις που αφορούν τη συγγραφή κώδικα, η απάντηση του χρήστη αναλύεται και παρουσιάζονται τα συντακτικά και τα λογικά λάθη. Αρχικά ελέγχεται για το αν η απάντηση περιέχει συντακτικά λάθη και εφόσον δεν βρεθούν, ξεκινάει ο έλεγχος για τα λογικά λάθη. Σε αυτό το κομμάτι γίνεται o υπολογισμός και χρήση της ομοιότητας Sørensen–Dice, έτσι ώστε να υπάρχει ευελιξία στη λήψη αποφάσεων για τα λογικά λάθη Επί προσθέτως, παρέχεται συνεχής βοήθεια στο χρήστη κατά τη χρήση της πλατφόρμας με τη μορφή chat bot. Παρουσιάζονται διαθέσιμες επιλογές για όλες τις λειτουργίες της πλατφόρμας, οι οποίες επιλογές περιέχουν αναλυτικές πληροφορίες για την λειτουργία που ζητήθηκε πληροφορία.