E-Learning και πρότυπα προσβασιμότητας

Σωτηροπούλου, Ροδούλα

dc.contributor.advisor	Kyriaki-Manessi, Daphne
dc.contributor.advisor	Λαζαρίδης, Νικόλαος
dc.contributor.author	Σωτηροπούλου, Ροδούλα
dc.date.accessioned	2021-01-13T19:01:39Z
dc.date.available	2021-01-13T19:01:39Z
dc.date.issued	2020-07-09
dc.identifier.uri	https://polynoe.lib.uniwa.gr/xmlui/handle/11400/158
dc.identifier.uri	http://dx.doi.org/10.26265/polynoe-9
dc.description.abstract	Η ηλεκτρονική μάθηση είναι ένα νέο σχετικά φαινόμενο που συνδέεται με την ανάπτυξη του διαδικτύου. Υπάρχουν πολλά εργαλεία και συστήματα που έχουν αναπτυχθεί για την ηλεκτρονική μάθησης. Η εργασία φιλοδοξεί να καταγράψει την τρέχουσα κατάσταση της διαδικτυακής προσβασιμότητας, να εντοπίσει τα αξιολογικά εργαλεία και τις μεθόδους που μπορούν να βοηθήσουν στην επίλυση ζητημάτων προσβασιμότητας σε εκπαιδευτικούς ιστοτόπους και να παρέχει πρακτικές συστάσεις και κατευθυντήριες γραμμές για την επίλυση ορισμένων από τα εμπόδια που σταματούν επί του παρόντος την επίτευξη του στόχου της καθολικής πρόσβασης στο διαδίκτυο. Μελέτη περίπτωσης θα αποτελέσουν οι υποδομές ηλεκτρονικής μάθησης του Πανεπιστημίου Δυτικής Αττικής και συγκεκριμένα του Τμήματος Αρχειονομίας, Βιβλιοθηκονομίας και Συστημάτων Πληροφόρησης, ώστε αυτές να αξιολογηθούν και να δημιουργηθεί ένα πλαίσιο οδηγιών και καλών πρακτικών για τα πρότυπα προσβασιμότητας με έμφαση στα ΑμΕΑ. Το πλαίσιο αυτό στοχεύει να αποτελέσει εργαλείο καθοδήγησης για τους διδάσκοντες που έχουν την ευθύνη ανάπτυξης περιεχομένου μαθημάτων.	el
dc.format.extent	99	el
dc.language.iso	el	el
dc.publisher	Πανεπιστήμιο Δυτικής Αττικής	el
dc.rights	Αναφορά Δημιουργού - Μη Εμπορική Χρήση - Παρόμοια Διανομή 4.0 Διεθνές	*
dc.rights.uri	https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/deed.el	*
dc.subject	Ηλεκτρονική μάθηση	el
dc.subject	Προσβασιμότητα	el
dc.subject	Τριτοβάθμια εκπαίδευση	el
dc.subject	Διαδικτυακή προσβασιμότητα	el
dc.subject	Πλατφόρμες ηλεκτρονικής μάθησης	el
dc.subject	E-learning	el
dc.subject	Web accessibility	el
dc.subject	E-learning platforms	el
dc.title	E-Learning και πρότυπα προσβασιμότητας	el
dc.title.alternative	E-Learnig and accessibility standards	el
dc.type	Μεταπτυχιακή διπλωματική εργασία	el
dc.contributor.committee	Kouis, Dimitris
dc.contributor.committee	Triantafyllou, Ioannis
dc.contributor.faculty	Σχολή Διοικητικών, Οικονομικών & Κοινωνικών Επιστημών	el
dc.contributor.department	Τμήμα Αρχειονομίας, Βιβλιοθηκονομίας και Συστημάτων Πληροφόρησης	el
dc.contributor.master	Διαχείριση Πληροφοριών σε Βιβλιοθήκες, Αρχεία, Μουσεία	el
dc.description.abstracttranslated	E-learning is a relatively new phenomenon associated with the development of the internet. There are many tools and systems that have been developed for e-learning. The present thesis aims at providing a record of the current conditions of online accessibility, at identifying the assessment tools and methods that can help accessibility issues in educational websites to be resolved, and at providing practical recommendations and guidelines for resolving some of the obstacles that impede the goal of universal internet access. As case study the e-learning infrastructures of the Department of Archives, Library and Information Studies of the University of West Attica will be used. This will focus on evaluating them and then introducing a framework of instructions and good practices about accessibility standards, especially for disabled people. Furthermore, the thesis aims at serving as a guiding tool for academics who are responsible for educational web content development.	el

Αρχεία σε αυτό το τεκμήριο

Όνομα:: Sotiropoulou_186682008.pdf
Μέγεθος:: 5.583Mb
Τύπος:: PDF
Περιγραφή:: Μεταπτυχιακή εργασία

Προβολή/Άνοιγμα

Όνομα:: Sotiropoulou_186682008_present ...
Μέγεθος:: 942.2Kb
Τύπος:: PDF
Περιγραφή:: Μεταπτυχιακή εργασία - Παρουσίαση

Προβολή/Άνοιγμα

Αυτό το τεκμήριο εμφανίζεται στις ακόλουθες συλλογές

Μεταπτυχιακές διπλωματικές εργασίες - Διαχείριση Πληροφοριών σε Βιβλιοθήκες, Αρχεία, Μουσεία
Μεταπτυχιακές διπλωματικές εργασίες ΠΜΣ Διαχείριση Πληροφοριών σε Βιβλιοθήκες, Αρχεία, Μουσεία

Εμφάνιση απλής εγγραφής

Αναφορά Δημιουργού - Μη Εμπορική Χρήση - Παρόμοια Διανομή 4.0 Διεθνές

Εκτός από όπου επισημαίνεται κάτι διαφορετικό, το τεκμήριο διανέμεται με την ακόλουθη άδεια:
Αναφορά Δημιουργού - Μη Εμπορική Χρήση - Παρόμοια Διανομή 4.0 Διεθνές