Τεκμηρίωση και προτάσεις συντήρησης της συλλογής επιστημονικών οργάνων του Πειραματικού Σχολείου Πανεπιστημίου Αθηνών
Documentation and maintenance suggestions about the collection of scientific instruments of the Experimental School of the University of Athens
![Thumbnail](/xmlui/bitstream/handle/11400/5686/Tritta_52017063.pdf.jpg?sequence=4&isAllowed=y)
Λέξεις-κλειδιά
Συλλογή επιστημονικών οργάνων ; Τεκμηρίωση ; Ηθική δεοντολογίας συντήρησης ; ΣυντήρησηΠερίληψη
Η παρούσα πτυχιακή εργασία αφορά την καταγραφή 48 οργάνων που αφορούν μέρος του συνόλου
των επιστημονικών οργάνων του Πειραματικού Σχολείου Πανεπιστημίου Αθηνών, καθώς κάτι
αντίστοιχο δεν είχε συμβεί στο παρελθόν. Έγινε τεκμηρίωση και εφαρμογή πρώτων σωστικών
μέτρων σε επιλεγμένα όργανα φυσικής του Πειραματικού Σχολείου Πανεπιστημίου Αθηνών, τα
οποία χρονολογούνται από το 1930. Πρόκειται για ένα ζυγό, μία συσκευή Boyle – Mariotte, μία
δερμάτινη λαβή από μία γεννήτρια ακουστικών συχνοτήτων και τέλος το καλώδιο από μία συσκευή
φυγοκέντρησης. Η επιλογή των οργάνων έγινε βάση της κατάστασης διατήρησης τους.
O ζυγός και η συσκευή Boyle – Mariotte είναι σύνθετα αντικείμενα και αποτελούνται από σίδερο,
χαλκό, ξύλο, γυαλί και πλαστικό. Στα μεταλλικά μέρη των οργάνων πραγματοποιήθηκε χημικός
μηχανικός καθαρισμός με οργανικούς διαλύτες για τους ρύπους και για τα προϊόντα διάβρωσης
επιλέχθηκε συνδυασμός μηχανικού και χημικού καθαρισμού με την χρήση ηλεκτροκίνητου τροχού
(dremel). Τέλος, επικαλύφθηκαν με κερί οι επιφάνειες που συντηρήθηκαν.
Στην δερμάτινη λαβή της γεννήτριας ακουστικών συχνοτήτων για την αφαίρεση των ρύπων
επιλέχθηκε μηχανικός και υγρός καθαρισμός. Στην συνέχεια πραγματοποιήθηκε συγκόλληση στα
στρώματα του δέρματος και για την επαναφορά της αισθητικής αποκατάστασης του δέρματος
έγινε επάλειψη με γαλάκτωμα.
Στην συσκευή φυγοκέντρησης πραγματοποιήθηκαν επεμβάσεις συντήρησης στο καλώδιο, το
οποίο είναι επενδυμένο με δύο βαμβακερά υφάσματα εκ των οποίων, το εσωτερικό άσπρου
χρώματος και το εξωτερικό μαύρου. Τα υφάσματα παρουσίαζαν εξαιρετικά μειωμένη μηχανική
αντοχή, και τα νήματα που τα απαρτίζουν εμφανίζουν μεγάλη υποβάθμιση και παρουσιάζουν
θραύση σε αρκετά σημεία, ευθριπτότητα και απώλεια υλικού. Για το λόγο αυτό επιλέχθηκε να
πραγματοποιηθεί υποστήριξη του υφάσματος με επένδυση κατάλληλου υφάσματος πολυαμιδικό
τούλι (nylon net) που έχει επιδεχθεί βαφική διαδικασία.
Τέλος, η πτυχιακή εργασία πραγματεύεται δεοντολογικά θέματα συντήρησης που αφορούν την
αξία της συλλογής, ζητήματα για το πώς θα ενταχθούν στην αίθουσα φυσικής και θα
αλληλοεπιδρούν με τους μαθητές του Π.Σ.Π.Α. κατά την διάρκεια του μαθήματος αλλά και
προτάσεις προσωρινής αποθήκευσης.
Περίληψη
The current thesis is associated with documentation of 48 scientific instruments of physics and
chemistry of the Experimental School of University of Athens which were used in 1930, something
similar had not happened in the past. Maintenance conservation were also carried out in specific
scientific instruments It’s about a scale, a Boyle and Mariotte device, the leather grip of a general
acoustic frequency and a fabric cable of a centrifuge. The instruments selection was based on their
conservative condition.
The scale and the Boyle - Mariotte device are composite objects and consist of iron, copper, wood,
glass and plastic. The metal parts of the instruments were cleaned mechanically with soluble against
the pollution furthermore a combination of mechanical and chemical cleaning was selected for the
corrosion products with a dremel’s use. Finally the preserved surface was covered in wax.
The pollution from the leather grip of the acoustic generator was removed by a mechanical cleaning
with chemical sponge. Afterwards, the skins layers were bonded and an emulsion was applied to
restore the aesthetic restoration of the leather.
Same interventions were conducted on the cable of the centrifuge device which is lined with two
cotton fabrics. In fabrics, an efflorescence and a deconstruction is noted, so it was chosen to support
the fabric by coating a painted fabric net.
In conclusion, the thesis has to with ethical issues regarding the collection’s value, how will interact
with students of the school and also temporary storage suggestions.