Ηλεκτρονικά εκπαιδευτικά παιχνίδια προσβάσιμα σε μαθητές με αναπηρίες

Σαπαλίδου, Αθανασία

dc.contributor.advisor	Troussas, Christos
dc.contributor.author	Σαπαλίδου, Αθανασία
dc.date.accessioned	2024-03-27T09:51:58Z
dc.date.available	2024-03-27T09:51:58Z
dc.date.issued	2024-03
dc.identifier.uri	https://polynoe.lib.uniwa.gr/xmlui/handle/11400/6194
dc.identifier.uri	http://dx.doi.org/10.26265/polynoe-6030
dc.description.abstract	Σύμφωνα με έρευνες που έχουν πραγματοποιηθεί τα τελευταία χρόνια, φαίνεται πως όλο και περισσότεροι εκπαιδευτικοί αντιλαμβάνονται την αξία και τα πολλαπλά οφέλη από την ένταξη των ηλεκτρονικών παιχνιδιών στην εκπαιδευτική διαδικασία. Ωστόσο τα δημοφιλέστερα παιχνίδια συνήθως δεν απευθύνονται σε μαθητές με μαθησιακές δυσκολίες ή σωματικές αναπηρίες. Ως εκ τούτου, αντικείμενο της παρούσας διπλωματικής εργασίας είναι ο σχεδιασμός μίας πλατφόρμας που θα περιέχει παιχνίδια με εκπαιδευτικό περιεχόμενο, προσβάσιμα σε μαθητές με αναπηρία. Η ανάπτυξη της πλατφόρμας θα πραγματοποιηθεί στο λογισμικό Unity.	el
dc.format.extent	111	el
dc.language.iso	el	el
dc.publisher	Πανεπιστήμιο Δυτικής Αττικής	el
dc.rights	Αναφορά Δημιουργού - Μη Εμπορική Χρήση - Παρόμοια Διανομή 4.0 Διεθνές	*
dc.rights	Attribution-NoDerivatives 4.0 Διεθνές	*
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by-nd/4.0/	*
dc.subject	Ηλεκτρονική εκπαίδευση	el
dc.subject	Βιντεοπαιχνίδια	el
dc.subject	Αναπηρία	el
dc.subject	Προσβασιμότητα	el
dc.subject	Unity	el
dc.title	Ηλεκτρονικά εκπαιδευτικά παιχνίδια προσβάσιμα σε μαθητές με αναπηρίες	el
dc.title.alternative	Educational video games accessible to disabled students	el
dc.type	Διπλωματική εργασία	el
dc.contributor.committee	Tselenti, Panagiota
dc.contributor.committee	Κρούσκα, Ακριβή
dc.contributor.faculty	Σχολή Μηχανικών	el
dc.contributor.department	Τμήμα Μηχανικών Πληροφορικής και Υπολογιστών	el
dc.description.abstracttranslated	According to research carried out in recent years, it seems that more and more teachers realize the value and multiple benefits of including electronic games in the educational process. However, the most popular games are usually not aimed at students with learning difficulties or physical disabilities. Therefore, the subject of this thesis is the design of a platform that will contain games with educational content, accessible to students with disabilities. The development of the platform will take place in Unity.	el

Files in this item

Name:: Sapalidou_18390163.pdf
Size:: 4.198Mb
Format:: PDF

View/Open

This item appears in the following Collection(s)

Διπλωματικές εργασίες
Διπλωματικές εργασίες τμήματος Μηχανικών Πληροφορικής και Υπολογιστών

Show simple item record

Except where otherwise noted, this item's license is described as
Αναφορά Δημιουργού - Μη Εμπορική Χρήση - Παρόμοια Διανομή 4.0 Διεθνές