Ναυτική εκπαίδευση στην Ελλάδα: Προοπτικές εκσυγχρονισμού μέσα από την ψηφιοποίηση

Δουρίδα, Μαρία

dc.contributor.advisor	Tsotsolas, Nikos
dc.contributor.author	Δουρίδα, Μαρία
dc.date.accessioned	2022-10-24T09:19:04Z
dc.date.available	2022-10-24T09:19:04Z
dc.date.issued	2022-10
dc.identifier.uri	https://polynoe.lib.uniwa.gr/xmlui/handle/11400/3218
dc.identifier.uri	http://dx.doi.org/10.26265/polynoe-3058
dc.description.abstract	Το δημόσιο σύστημα εκπαίδευσης των Ελλήνων ναυτικών, μέσα από τη φοίτησή τους στις Ακαδημίες Εμπορικού Ναυτικού υπό την επίβλεψη του Υπουργείου Ναυτιλίας και Νησιωτικής Πολιτικής (ΥΝΑΝΠ), παρέχει εδώ και δεκαετίες την επαγγελματική κατάρτιση που απαιτείται για να στελεχωθεί η ελληνική ναυτιλία με το κατάλληλο ανθρώπινο δυναμικό. Εντούτοις, οι διαρκώς μεταβαλλόμενες συνθήκες, σε εθνικό και διεθνές επίπεδο απαιτούν συντονισμένες ενέργειες εκσυγχρονισμού της ναυτικής εκπαίδευσης. Σκοπός της εργασίας είναι να διερευνηθούν οι προοπτικές εκσυγχρονισμού της ναυτικής εκπαίδευσης με έμφαση στην προσπάθεια που πραγματοποιείται από το ΥΝΑΝΠ με το έργο «Ψηφιακός Μετασχηματισμός της Ναυτικής Εκπαίδευσης» μέσα από 11 ενέργειες/ δράσεις. Η αποτύπωση των απόψεων των εκπαιδευτικών των Ακαδημιών, μόνιμων και έκτακτων, όπως καταγράφονται στις απαντήσεις που δόθηκαν σε συγκεκριμένα ερωτήματα, μας δίνει μια άλλη διάσταση της ανάγκης του εκσυγχρονισμού της ναυτικής εκπαίδευσης, καθώς πρόκειται για τα άτομα εκείνα που καλούνται να εφαρμόσουν εμπράκτως τις επικείμενες αλλαγές αναδιαμορφώνοντας το εκπαιδευτικό τους έργο.	el
dc.format.extent	102	el
dc.language.iso	el	el
dc.publisher	Πανεπιστήμιο Δυτικής Αττικής	el
dc.rights	Αναφορά Δημιουργού - Μη Εμπορική Χρήση - Παρόμοια Διανομή 4.0 Διεθνές	*
dc.rights.uri	https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/deed.el	*
dc.subject	Ναυτική εκπαίδευση	el
dc.subject	Ψηφιακός μετασχηματισμός	el
dc.subject	Ακαδημίες Εμπορικού Ναυτικού	el
dc.subject	Υπουργείο Ναυτιλίας και Νησιωτικής Πολιτικής	el
dc.title	Ναυτική εκπαίδευση στην Ελλάδα: Προοπτικές εκσυγχρονισμού μέσα από την ψηφιοποίηση	el
dc.title.alternative	Maritime education in Greece: Perspectives of modernization through digitalization	el
dc.type	Μεταπτυχιακή διπλωματική εργασία	el
dc.contributor.committee	Στράνης, Δημήτριος
dc.contributor.committee	Τζέμος, Βασίλειος
dc.contributor.faculty	Σχολή Διοικητικών, Οικονομικών & Κοινωνικών Επιστημών	el
dc.contributor.department	Τμήμα Διοίκησης Επιχειρήσεων	el
dc.contributor.master	Δημόσια Διοίκηση – Δημόσιο Μάνατζμεντ	el
dc.description.abstracttranslated	The Greek seamen's public education system, having as pillars the Merchant Marine Academies supervised by the Ministry of Maritime Affairs and Insular Policy, provides -for decades- the required professional training in order to staff the Hellenic Shipping with the appropriate human resources. However, the ever-changing conditions, at both national and international level, require coordinated actions to modernize maritime education. The purpose of this thesis is to explore the prospects of maritime education modernization emphasizing on the effort made by the Ministry of Maritime Affairs and Insular Policy with the project “Digital Transformation of Maritime Education" through eleven (11) actions. Capturing the views of Academies Trainers/Professors, permanent and part-time, as recorded in the answers given to specific questions, gives us another dimension of the need to modernize the Maritime Education, as they are the ones who are called to implement the forthcoming changes reshaping their educational work.	el

Files in this item

Name:: Dourida_2027.pdf
Size:: 2.483Mb
Format:: PDF

View/Open

This item appears in the following Collection(s)

Μεταπτυχιακές διπλωματικές εργασίες - Δημόσια Διοίκηση – Δημόσιο Μάνατζμεντ
Μεταπτυχιακές διπλωματικές εργασίες ΠΜΣ Δημόσια Διοίκηση – Δημόσιο Μάνατζμεντ

Show simple item record

Except where otherwise noted, this item's license is described as
Αναφορά Δημιουργού - Μη Εμπορική Χρήση - Παρόμοια Διανομή 4.0 Διεθνές