Η εκπαίδευση των δημοσίων λειτουργών ως παράγοντας ανάπτυξης & άσκησης πολιτικών στην δημόσια διοίκηση
Public officials’ education as a factor in the development & implementation of policies in public administration
Λέξεις-κλειδιά
Δημόσια διοίκηση ; Δημόσιος τομέας ; Εκπαίδευση ; Επιμόρφωση ; Δια βίου μάθηση ; Αποδοτικότητα ; Ποιότητα παρεχόμενων υπηρεσιών ; Ευρύτερος δημόσιος τομέαςΠερίληψη
Βασικός σκοπός της παρούσας εργασίας είναι η βιβλιογραφική ανασκόπηση της γενικής έννοιας της εκπαίδευσης, η οποία αποτελεί το σύνολο όλων των δραστηριοτήτων που έχουν σαν σκοπό τους την επίδραση με δομημένο και συγκεκριμένο τρόπο στη σκέψη και , στο χαρακτήρα του ανθρώπου. Από τεχνικής πλευράς, με τη διαδικασία της εκπαίδευσης αποκτώνται και αναπτύσσονται συγκεκριμένες γνώσεις και ικανότητες που διαπλάθουν αξίες κοινωνικές αλλά και επαγγελματικές, όπως η ηθική, η ειλικρίνεια, ακεραιότητα χαρακτήρα, η αφοσίωση, ο επαγγελματισμός, Η εκπαίδευση γίνεται με βάση συγκεκριμένες μεθόδους με εξειδικευμένα προγράμματα, με συγκεκριμένους στόχους και στόχους μέσα σε συγκεκριμένο χρονικό πλαίσιο. Στην εργασία που ακολουθεί γίνεται προσπάθεια για την αναγνώριση και την ανάδειξη της ανάγκης για εκπαίδευση στο χώρο του Δημόσιου Τομέα, μέσα από μια εξελικτική διαδικασία με σκοπό την βελτίωση της απόδοσης και την αλλαγή της οργανωσιακής κουλτούρας.
Περίληψη
The main purpose of thiw paper is the bibliographic review of the general concept of education is the totality of all activities which have as their purpose the influence in a structured and concrete way on the thinking and character of man. From a technical point of view, through the process of education, specific knowledge and skills are acquired and developed which shape social and professional values such as ethics, honesty, integrity of character, loyalty, professionalism, The training is based on specific methods with specialized programmes, with specific goals and objectives within a specific time frame. The following paper attempts to identify and highlight the need for training in the public sector through an evolutionary process to improve performance and change organizational culture.
Αριθμός σελίδων
149Σχολή
Σχολή Διοικητικών, Οικονομικών & Κοινωνικών ΕπιστημώνΑκαδημαϊκό Τμήμα
Τμήμα Λογιστικής και ΧρηματοοικονομικήςΤίτλος Προγράμματος Μεταπτυχιακών Σπουδών
Δημόσια Οικονομική και ΠολιτικήΓλώσσα
Ελληνικά
Εκτός από όπου επισημαίνεται κάτι διαφορετικό, το τεκμήριο διανέμεται με την ακόλουθη άδεια:
Αναφορά Δημιουργού - Μη Εμπορική Χρήση - Παρόμοια Διανομή 4.0 Διεθνές
Αναφορά Δημιουργού - Μη Εμπορική Χρήση - Παρόμοια Διανομή 4.0 Διεθνές