Ανάπτυξη του αειφόρου σχολείου και ο ρόλος του σχολικού νοσηλευτή στην προαγωγή υγείας της σχολικής κοινότητας

Abstract

Ο σχεδιασμός αειφόρου σχολείου αποτελεί επιτακτική ανάγκη για την ανάπτυξη μιας περιβαλλοντικά ευαίσθητης εγκατάστασης που είναι καθαρή, υγιεινή, ελαχιστοποιεί την κατανάλωση ενέργειας και βελτιώνει τη μαθησιακή εμπειρία. Τα "πράσινα" σχολεία είναι μια νέα έννοια που ενσωματώνει πολλά διαφορετικά χαρακτηριστικά τα οποία περιλαμβάνουν την ενεργειακή απόδοση. Οι δυνατότητες, επίσης, να παρέχονται σχολικά γεύματα για την προώθηση της υγιεινής και βιώσιμης διατροφικής συμπεριφοράς αποτελεί γεγονός ύψιστης σημασίας. Τα προγράμματα σχολικών γευμάτων, παρουσιάζουν ιδιαίτερο ενδιαφέρον για τη βελτίωση της δημόσιας διατροφής επειδή προσεγγίζουν τα παιδιά σε πληθυσμιακή κλίμακα σε όλες τις κοινωνικοοικονομικές τάξεις και για πάνω από μια δεκαετία της ζωής τους, και επειδή οι διατροφικές συνήθειες των παιδιών είναι πιο εύπλαστες από αυτές των ενηλίκων. Μέσω της παροχής υγιεινών και βιώσιμων σχολικών γευμάτων διευρύνονται οι διατροφικές, κοινωνικές, πρακτικές, εκπαιδευτικές, οικονομικές, πολιτικές και πολιτιστικές προοπτικές και προκλήσεις. Τέλος, επισημαίνεται η ανάγκη για μακροπρόθεσμες παρεμβάσεις και αξιολογήσεις. Σε αυτές τις παρεμβάσεις είναι σημαντικός ο ρόλος του σχολικού νοσηλευτή, που προάγει και βελτιώνει την υγεία των μαθητών και ενημερώνει το προσωπικό και τους μαθητές για την διατροφή και τα οφέλη που προκύπτουν στην υγεία τους με την λήψη μέτρων για την προστασία του περιβάλλοντος.