Πολυκριτηριακή ανάλυση των επιλογών, ως προς το τμήμα εισαγωγής, των υποψήφιων φοιτητών στις πανελλαδικές εξετάσεις: Πολυτεχνικές Σχολές και Σχολές Μηχανικών

Τριανταφυλλίδης, Χαράλαμπος

dc.contributor.advisor	Spyridakos, Athanasios
dc.contributor.author	Τριανταφυλλίδης, Χαράλαμπος
dc.date.accessioned	2024-04-16T13:58:05Z
dc.date.available	2024-04-16T13:58:05Z
dc.date.issued	2024-04
dc.identifier.uri	https://polynoe.lib.uniwa.gr/xmlui/handle/11400/6504
dc.identifier.uri	http://dx.doi.org/10.26265/polynoe-6340
dc.description.abstract	Η επιλογή της καταλληλότερης σχολής για κάθε υποψήφιο φοιτητή, αποτελεί μια σημαντική απόφαση και οι παράγοντες που καθορίζουν αυτή την επιλογή αποτελούν το αντικείμενο μελέτης της παρούσας εργασίας. Σημαντικά κριτήρια που λαμβάνουν υπόψη τους οι απόφοιτοι της δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης προκειμένου να επιλέξουν την καταλληλότερη σχολή για να σπουδάσουν είναι το αντικείμενο της σχολής, το brand name της, η περιοχή λειτουργίας της, η επαγγελματική αποκατάσταση που παρέχει μια σχολή στους αποφοίτους της και η δυνατότητα για περαιτέρω σπουδές καθώς και το κόστος διαβίωσης στην πόλη λειτουργίας της σχολής. Οι προτιμήσεις των υποψήφιων φοιτητών αξιολογούνται με βάση την σειρά επιλογής των τμημάτων στα μηχανογραφικά δελτία καθώς και μέσω των βάσεων εισαγωγής των τμημάτων. Με βάση τα αποτελέσματα της έρευνας η οποία απευθύνθηκε σε φοιτητές και απόφοιτους των Πολυτεχνικών σχολών και των Μηχανικών σχολών, μεγαλύτερη επίδραση στην επιλογή των υποψήφιων φοιτητών έχει το ενδιαφέρον τους για το αντικείμενο της σχολής και δευτερευόντως η επαγγελματική αποκατάσταση που προσφέρει η κάθε σχολή. Τα υπόλοιπα κριτήρια δεν αποτελούν κρίσιμους παράγοντες κατά την διαδικασία επιλογής της καταλληλότερης σχολής.	el
dc.format.extent	88	el
dc.language.iso	el	el
dc.publisher	Πανεπιστήμιο Δυτικής Αττικής	el
dc.rights	Αναφορά Δημιουργού - Μη Εμπορική Χρήση - Παρόμοια Διανομή 4.0 Διεθνές	*
dc.rights	Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Διεθνές	*
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/	*
dc.subject	Πολυκριτήρια ανάλυση	el
dc.subject	Ανώτατη Εκπαίδευση	el
dc.subject	Τριτοβάθμια εκπαίδευση	el
dc.subject	WAP	el
dc.title	Πολυκριτηριακή ανάλυση των επιλογών, ως προς το τμήμα εισαγωγής, των υποψήφιων φοιτητών στις πανελλαδικές εξετάσεις: Πολυτεχνικές Σχολές και Σχολές Μηχανικών	el
dc.title.alternative	Multi-criteria analysis of the choices, regarding the admission department, of prospective students in the panhellenic exams: Polytechnic Schools and Schools of Engineering	el
dc.type	Μεταπτυχιακή διπλωματική εργασία	el
dc.contributor.committee	Psaromiligkos, Ioannis (Yannis)
dc.contributor.committee	Πιερράκος, Γεώργιος
dc.contributor.faculty	Σχολή Διοικητικών, Οικονομικών & Κοινωνικών Επιστημών	el
dc.contributor.department	Τμήμα Διοίκησης Επιχειρήσεων	el
dc.contributor.master	Διοίκηση Εκπαιδευτικών Μονάδων	el
dc.description.abstracttranslated	The choice of the most suitable school for each prospective student is an important decision and the factors that determine this choice are the subject of study in this paper Important criteria that secondary school graduates take into account in order to choose the most suitable school to study are the subject of the school, its brand name, its area of operation, the professional rehabilitation that a school provides to its graduates and the possibility for further studies as well as the cost of living in the city of operation of the school. The preferences of the prospective students are evaluated based on the order of selection of the departments in the computerized reports as well as through the admission bases of the departments. Based on the results of the research which was addressed to students and graduates of Polytechnic schools and Engineering schools, a greater influence on the choice of prospective students is their interest in the subject of the school and, secondarily, the professional rehabilitation offered by each school. The remaining criteria are not critical factors in the process of choosing the most suitable school.	el

Files in this item

Name:: Triantafillidis_dem2116.pdf
Size:: 4.092Mb
Format:: PDF

View/Open

This item appears in the following Collection(s)

Μεταπτυχιακές διπλωματικές εργασίες - Διοίκηση Εκπαιδευτικών Μονάδων
Μεταπτυχιακές διπλωματικές εργασίες ΠΜΣ Διοίκηση Εκπαιδευτικών Μονάδων

Show simple item record

Except where otherwise noted, this item's license is described as
Αναφορά Δημιουργού - Μη Εμπορική Χρήση - Παρόμοια Διανομή 4.0 Διεθνές