Διερεύνηση και αναζήτηση στον <<κακό>> ήρωα των Σύγχρονων Παραμυθιών. Δημιουργία ψηφιακού παραμυθιού

Ρισμάνη, Αντιγόνη

dc.contributor.advisor	Φώτη, Παρασκευή
dc.contributor.author	Ρισμάνη, Αντιγόνη
dc.date.accessioned	2024-07-10T08:50:45Z
dc.date.available	2024-07-10T08:50:45Z
dc.date.issued	2024-07-08
dc.identifier.uri	https://polynoe.lib.uniwa.gr/xmlui/handle/11400/6995
dc.identifier.uri	http://dx.doi.org/10.26265/polynoe-6829
dc.description.abstract	Εισαγωγή: Με το πέρασμα των χρόνων όπως έχει παρατηρηθεί η τεχνολογία έχει μπει στις ζωές όλων και έχει επηρεάσει πολλούς τομείς. Ένας από αυτούς είναι η εκπαίδευση. Πιο συγκεκριμένα σε όλες τις βαθμίδες (Πρωτοβάθμια, Δευτεροβάθμια, Τριτοβάθμια),η χρήση των νέων τεχνολογιών είναι πολύ σημαντική, ενώ η οργάνωση του διδακτικού σχεδιασμού γίνεται με τη βοήθεια των ΤΠΕ. Όσον αφορά την προσχολική αγωγή έχουν πραγματοποιηθεί σε πολλούς τομείς αλλαγές. Ένας από αυτούς είναι η αφήγηση. Πιο συγκεκριμένα η αφήγηση του παραμυθιού στην προσχολική ηλικία ήταν, είναι και θα είναι μια διασκεδαστική και εποικοδομητική δραστηριότητα για τα παιδιά. Ο εκπαιδευτικός την ώρα της αφήγησης των παραμυθιών διδάσκει και μεταφέρει νοήματα με έναν τρόπο που δεν κουράζει τα παιδιά. Ωστόσο με την αρωγή των νέων τεχνολογιών ο εκπαιδευτικός δύναται να μετατρέψει την αφήγηση σε ψηφιακή. Η ένταξη της ψηφιακής αφήγησης στην προσχολική ηλικία ενθουσιάζει τους μικρούς μας μαθητές, καθώς αντικρίζουν έναν κόσμο μαγικό. Έρχονται σε επαφή με την ψηφιακή εικόνα και παράλληλα πειραματίζονται και μπορούν να δημιουργήσουν μια δικιά τους ιστορία. Επίσης εξοικειώνονται με τον Η/Υ και τα εξαρτήματά του.	el
dc.format.extent	51	el
dc.language.iso	el	el
dc.publisher	Πανεπιστήμιο Δυτικής Αττικής	el
dc.publisher	Ανώτατη Σχολή Παιδαγωγικής και Τεχνολογικής Εκπαίδευσης (Α.Σ.ΠΑΙ.Τ.Ε.)	el
dc.rights	Αναφορά Δημιουργού - Μη Εμπορική Χρήση - Παρόμοια Διανομή 4.0 Διεθνές	*
dc.rights.uri	https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/deed.el	*
dc.subject	Σύγχρονο παραμύθι	el
dc.subject	Κακός	el
dc.subject	Ψηφιακή αφήγηση	el
dc.title	Διερεύνηση και αναζήτηση στον <<κακό>> ήρωα των Σύγχρονων Παραμυθιών. Δημιουργία ψηφιακού παραμυθιού	el
dc.title.alternative	Investigation and search for the <<bad>> hero of Contemporary Fairytales. Creation of a digital fairytale	el
dc.type	Μεταπτυχιακή διπλωματική εργασία	el
dc.contributor.committee	Καράμηνας, Ιγνάτιος
dc.contributor.committee	Φώτη, Παρασκευή
dc.contributor.faculty	Σχολή Επιστημών Υγείας & Πρόνοιας	el
dc.contributor.department	Τμήμα Βιοϊατρικών Επιστημών	el
dc.contributor.master	Παιδαγωγική μέσω Καινοτόμων Τεχνολογιών και Βιοϊατρικών Προσεγγίσεων	el
dc.description.abstracttranslated	Introduction:Over the years as it has been observed technology has entered everyone's lives and has affected many areas. One of them is education. More specifically at all levels (Primary, Secondary, Tertiary), the use of new technologies is very important, while the organiza-tion of teaching planning is now done with the help of ICT. As far as preschool education is concerned, changes have taken place in many areas. One of them is storytelling. More specifically, storytelling in preschool was, is and will be a fun and constructive activity for children. During the storytelling, the teacher teaches and conveys meaning in a way that does not tire the children. However, with the help of new technologies, the teacher can turn the narration into a digital one. The inclusion of digital storytelling in preschool excites our young students as they experi-ence a world of magic. They come into contact with the digital image and at the same time experiment and can create their own story. They also familiarize themselves with the PC and its components.	el

Files in this item

Name:: Rismani_21882.pdf
Size:: 1.148Mb
Format:: PDF
Description:: Μεταπτυχιακή Διπλωματική Εργασία

View/Open

This item appears in the following Collection(s)

Μεταπτυχιακές διπλωματικές εργασίες - Παιδαγωγική μέσω Καινοτόμων Τεχνολογιών και Βιοϊατρικών Προσεγγίσεων
Μεταπτυχιακές διπλωματικές εργασίες ΠΜΣ Παιδαγωγική μέσω Καινοτόμων Τεχνολογιών και Βιοϊατρικών Προσεγγίσεων

Show simple item record

Except where otherwise noted, this item's license is described as
Αναφορά Δημιουργού - Μη Εμπορική Χρήση - Παρόμοια Διανομή 4.0 Διεθνές