Μαθητές με χρόνια νοσήματα-Ο ρόλος του σχολικού νοσηλευτή

Abstract

Εισαγωγή: Οι χρόνιες ασθένειες έχουν σημαντικό αντίκτυπο τόσο στα άτομα και τις οικογένειες όσο και στην κοινωνία γενικότερα και στην υγειονομική περίθαλψη ειδικότερα. Χρόνια πάθηση ή ασθένεια για τα παιδιά θεωρείται ένα πρόβλημα υγείας που διαρκεί πάνω από τρεις μήνες και επηρεάζει τις τυπικές δραστηριότητες του παιδιού. Οι σχολικές υπηρεσίες υγείας μπορούν να βοηθήσουν τους μαθητές να διαχειριστούν χρόνιες παθήσεις υγείας ενώ βρίσκονται στο σχολείο. Οι σχολικοί νοσηλευτές διαδραματίζουν καθοριστικό ρόλο στην παροχή υπηρεσιών. Σκοπός: Σκοπός της έρευνας είναι η αναζήτηση μελετών που αναφέρονται στο ρόλο του σχολικού νοσηλευτή στην εκπαίδευση των μαθητών με χρόνια νοσήματα στο γενικό σχολείο. Μεθοδολογία: Η παρούσα εργασία είναι μια συστηματική ανασκόπηση. Η αναζήτηση της βιβλιογραφίας έγινε στις βάσεις δεδομένων Pubmed ,Scopus και Scholar Google. Συμπεριλήφθηκαν μόνο ερευνητικά άρθρα, τα οποία ήταν γραμμένα στην Αγγλική γλώσσα και είχαν δημοσιευθεί την τελευταία δεκαετία. Οι όροι αναζήτησης (key words) των άρθρων ήταν οι εξής: «students with chronic diseases» OR «pupils with chronic diseases» AND «integration» OR «education programs» OR « intervention programs» AND «school nurse». Αποτελέσματα: Ο ρόλος των σχολικών νοσηλευτών στη διαχείριση των μαθητών με χρόνιες ασθένειες είναι η παροχή βοήθειας στους μαθητές με χρόνιες ασθένειες, η διευκόλυνση πρόσβασης στις απαραίτητες υπηρεσίες, η παροχή υπηρεσιών συμβουλευτικής και πρόληψης, η ενημέρωση της οικογένειας του μαθητή για τη φροντίδα που πρέπει να του παρέχει και η παροχή βοήθειας στο μαθητή με την αυτοδιαχείριση της ασθένειάς του. Συμπεράσματα: Ο σχολικός νοσηλευτής είναι μέρος ενός ολοκληρωμένου συστήματος υγειονομικής περίθαλψης και εκπαίδευσης. Οι σχολικοί νοσηλευτές είναι ηγέτες που φροντίζουν τους μαθητές, τους εκπαιδεύουν σε θέματα υγείας και βελτιώνουν την ποιότητα της περίθαλψης.