Σύλλογος γονέων και σχολείο. Ο ρόλος του Συλλόγου Γονέων και Κηδεμόνων, παρούσα κατάσταση και προτάσεις-προοπτικές για βελτίωση της συνεργασίας του συλλόγου γονέων με το σχολείο

Πλατογιάννη, Δήμητρα

dc.contributor.advisor	Spyridakos, Athanasios
dc.contributor.author	Πλατογιάννη, Δήμητρα
dc.date.accessioned	2025-03-13T08:24:27Z
dc.date.available	2025-03-13T08:24:27Z
dc.date.issued	2025-03-06
dc.identifier.uri	https://polynoe.lib.uniwa.gr/xmlui/handle/11400/8728
dc.description.abstract	Η συνεργασία μεταξύ Συλλόγου Γονέων και Σχολείου έχει ουσιώδη βαρύτητα για τη λειτουργία, τη σχολική απόδοση και ποιότητα μιας σχολικής κοινότητας. Η συνεργασία αυτή δυστυχώς δεν υφίσταται πάντα και από τις δύο πλευρές. Κάποιες φορές βρίσκεται σε τυπικό επίπεδο ή οι γονείς εμπλέκονται επιφανειακά στη σχολική πραγματικότητα, κυρίως σε ζητήματα πρακτικής φύσεως, κάτι που περιορίζει κατά πολύ τις δυνατότητες για μια βαθύτερη αλληλεπίδραση. Στη συγκεκριμένη εργασία θα δοθεί έμφαση στη συνεργασία του Συλλόγου Γονέων και Σχολείου, σε σχολεία Πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης του Νομού Αργολίδας, θα αναλυθεί η κατάσταση που επικρατεί σήμερα και θα προταθούν τρόποι για την εξασφάλιση των μέγιστων δυνατών αποτελεσμάτων ως προς τη συνεργασία των δύο αυτών φορέων. Δεδομένου ότι η συγκεκριμένη μορφή συνεργασίας δεν είναι πάντα διασφαλισμένη στην Ελληνική πραγματικότητα θα δοθεί έμφαση στα αίτια αυτής της κατάστασης και στις προτάσεις βελτίωσής της εστιάζοντας στα θετικά αποτελέσματα που θα έχει μια υγιή συνεργασία.	el
dc.format.extent	128	el
dc.language.iso	el	el
dc.publisher	Πανεπιστήμιο Δυτικής Αττικής	el
dc.rights	Αναφορά Δημιουργού - Μη Εμπορική Χρήση - Παρόμοια Διανομή 4.0 Διεθνές	*
dc.rights.uri	https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/deed.el	*
dc.subject	Σύλλογος Γονέων και Κηδεμόνων	el
dc.subject	Σχολεία	el
dc.subject	Συνεργασία	el
dc.subject	Προτάσεις βελτίωσης	el
dc.subject	Παρούσα κατάσταση	el
dc.title	Σύλλογος γονέων και σχολείο. Ο ρόλος του Συλλόγου Γονέων και Κηδεμόνων, παρούσα κατάσταση και προτάσεις-προοπτικές για βελτίωση της συνεργασίας του συλλόγου γονέων με το σχολείο	el
dc.title.alternative	Parent-Teacher Association (PTA) and school. The role of the PTA, the current situation and proposals-prospects for improving the cooperation between the PTA and school	el
dc.type	Μεταπτυχιακή διπλωματική εργασία	el
dc.contributor.committee	Psaromiligkos, Ioannis (Yannis)
dc.contributor.committee	Kytagias, Christos
dc.contributor.faculty	Σχολή Διοικητικών, Οικονομικών & Κοινωνικών Επιστημών	el
dc.contributor.department	Τμήμα Διοίκησης Επιχειρήσεων	el
dc.contributor.master	Διοίκηση Εκπαιδευτικών Μονάδων	el
dc.description.abstracttranslated	The cooperation between Parent -Teacher Association (PTA) and school is essential for the functioning, school performance and quality of a school community. Unfortunately, this cooperation does not always exist on both sides. Sometimes it is at a formal level or parents are only superficially involved in school life, mainly in practical matters, which greatly limits the possibilities for deeper interaction. This paper will focus on the cooperation between the Parents' Association and the School, in Primary schools in the Prefecture of Argolida, analyzing the current situation and proposing ways to ensure maximum results in terms of cooperation between these two actors. Given that this form of cooperation is not always guaranteed in the Greek reality, emphasis will be given to the causes of this situation and to the proposals for its improvement, focusing on the positive results that a healthy cooperation will have.	el

Files in this item

Name:: dem2309_ΠΛΑΤΟΓΙΑΝΝΗ ΔΗΜΗΤΡΑ.PDF
Size:: 2.330Mb
Format:: PDF
Description:: Μεταπτυχιακή εργασία

View/Open

This item appears in the following Collection(s)

Μεταπτυχιακές διπλωματικές εργασίες - Διοίκηση Εκπαιδευτικών Μονάδων
Μεταπτυχιακές διπλωματικές εργασίες ΠΜΣ Διοίκηση Εκπαιδευτικών Μονάδων

Show simple item record

Except where otherwise noted, this item's license is described as
Αναφορά Δημιουργού - Μη Εμπορική Χρήση - Παρόμοια Διανομή 4.0 Διεθνές