Η συμβολή της μουσικοθεραπείας στον αυτισμό
The contribution of music therapy in autism
Λέξεις-κλειδιά
Μουσικοθεραπεία ; Αυτισμός ; Κοινωνική αλληλεπίδραση ; Γνωστική ανάπτυξη ; Autism Spectrum Disorder ; Music therapyΠερίληψη
Η παρούσα εργασία εξετάζει τη συμβολή της μουσικοθεραπείας ως θεραπευτικής παρέμβασης
για άτομα με διαταραχή του αυτιστικού φάσματος (ΔΑΦ). Η μουσική, μέσω της δομής, του
ρυθμού και της μελωδίας της, παρέχει ένα μέσο επικοινωνίας που ξεπερνά τις γλωσσικές
δυσκολίες και διευκολύνει την κοινωνική αλληλεπίδραση. Η εργασία αναλύει τους
νευροβιολογικούς μηχανισμούς μέσω των οποίων η μουσικοθεραπεία επηρεάζει τη γνωστική,
συναισθηματική και κοινωνική ανάπτυξη των ατόμων με αυτισμό. Παρουσιάζονται οι κύριες
μέθοδοι, όπως ο αυτοσχεδιασμός, οι δομημένες μουσικές δραστηριότητες και η χρήση μουσικών
οργάνων, οι οποίες έχουν αποδειχθεί ιδιαίτερα αποτελεσματικές στη βελτίωση της προσοχής, της
επικοινωνίας και της συναισθηματικής έκφρασης.
Παράλληλα, η εργασία εστιάζει στις προκλήσεις της εφαρμογής της μουσικοθεραπείας,
συμπεριλαμβανομένων της προσβασιμότητας, της εξειδίκευσης των θεραπευτών και των
περιορισμένων ερευνητικών δεδομένων σχετικά με τη μακροπρόθεσμη αποτελεσματικότητά της.
Τέλος, προτείνονται κατευθύνσεις για μελλοντική έρευνα, με στόχο την καλύτερη κατανόηση των
μηχανισμών της μουσικοθεραπείας και την ενσωμάτωσή της σε πολυεπιστημονικές θεραπευτικές
προσεγγίσεις για άτομα με αυτισμό.
Περίληψη
This paper examines the contribution of music therapy as a therapeutic intervention for people
with autism spectrum disorder (ASD). Music, through its structure, rhythm and melody, provides a
means of communication that overcomes language difficulties and facilitates social interaction. The
paper analyses the neurobiological mechanisms through which music therapy influences the
cognitive, emotional and social development of individuals with autism. It presents the main
methods, such as improvisation, structured musical activities and the use of musical instruments,
which have been shown to be highly effective in improving attention, communication and
emotional expression.
At the same time, the paper focuses on the challenges of implementing music therapy, including
accessibility, therapist expertise and limited research data on its long-term effectiveness. Finally,
directions for future research are suggested to better understand the mechanisms of music therapy
and to integrate it into multidisciplinary treatment approaches for people with autism.
Αριθμός σελίδων
62Σχολή
Σχολή Δημόσιας ΥγείαςΑκαδημαϊκό Τμήμα
Τμήμα Δημόσιας και Κοινοτικής ΥγείαςΤίτλος Προγράμματος Μεταπτυχιακών Σπουδών
Περιβαλλοντική Υγεία & Επικοινωνία στη Γενική και Ειδική Αγωγή και εκπαίδευση
Εκτός από όπου επισημαίνεται κάτι διαφορετικό, το τεκμήριο διανέμεται με την ακόλουθη άδεια:
Αναφορά Δημιουργού - Μη Εμπορική Χρήση - Παρόμοια Διανομή 4.0 Διεθνές
Αναφορά Δημιουργού - Μη Εμπορική Χρήση - Παρόμοια Διανομή 4.0 Διεθνές