Από τον Τεϊλορισμό (Taylorism) στον οργανισμό μάθησης: μια διαχρονική θεώρηση της οργανωσιακής μάθησης
From Taylorism to learning organization: A longitudinal perspective on organizational learning
Λέξεις-κλειδιά
Οργανωσιακή μάθηση ; Οργανισμοί μάθησης ; Τεϊλορισμός ; TaylorismΠερίληψη
Η παρούσα εργασία μελετά την εξέλιξη της οργανωσιακής μάθησης και της εξέλιξης των οργανισμών μάθησης. Μέσα από την κατανόηση των οργανισμών μάθησης ως ενός οργανισμού, θα καταστεί ευκολότερη η κατανόηση του τρόπου με τον οποίο μπορεί να αλληλοεπιδράσει ένας οργανισμός με τα μέλη του με τη διαδικασία της μάθησης. Μέσα από την ανάλυση των θεωριών και
της ιδεολογίας του Τεϊλορισμού, θα εξαχθούν χρήσιμα συμπεράσματα για την κατανόηση των οργανισμών μάθησης και της εξέλιξής τους μέσα στο χρόνο.
Περίληψη
This paper studies the evolution of organizational learning and the evolution of learning organizations. By understanding learning organizations as an organization, it will become easier to understand how an organization can interact with its members through the process of learning. Through the analysis of Taylorism's theories and ideology, useful conclusions will be drawn for the
understanding of learning organizations and their evolution over time.
Αριθμός σελίδων
106Σχολή
Σχολή Διοικητικών, Οικονομικών & Κοινωνικών ΕπιστημώνΑκαδημαϊκό Τμήμα
Τμήμα Διοίκησης ΕπιχειρήσεωνΤίτλος Προγράμματος Μεταπτυχιακών Σπουδών
Διοίκηση Επιχειρήσεων - Master in Business Administration (MBA)Γλώσσα
Ελληνικά
Εκτός από όπου επισημαίνεται κάτι διαφορετικό, το τεκμήριο διανέμεται με την ακόλουθη άδεια:
Αναφορά Δημιουργού - Μη Εμπορική Χρήση - Παρόμοια Διανομή 4.0 Διεθνές
Αναφορά Δημιουργού - Μη Εμπορική Χρήση - Παρόμοια Διανομή 4.0 Διεθνές