Πλοήγηση ανά Λέξεις-κλειδιά "Διαταραχή αυτιστικού φάσματος"
Αποτελέσματα 1-20 από 20
-
Open-source AI base for humanoid with kinect sensor in education context
(Πανεπιστήμιο Δυτικής Αττικής, 2025-02-12)This diploma thesis explores the communication gaps in Social Assistive Robots (SARs), with a particular focus on their application in educational settings. The project aims to address these significant gaps by incorporating ... -
Ανάπτυξη δεξιοτήτων σε παιδιά με αυτισμό με τη χρήση λογισμικού υποστήριξης
(Πανεπιστήμιο Δυτικής Αττικής, 2025-03)Η παρούσα διπλωματική εργασία, που υποβλήθηκε στο Τμήμα Πληροφορικής και Μηχανικών Πληροφορικής και Μηχανικών Υπολογιστών του Πανεπιστημίου Δυτικής Αττικής, διερευνά την ανάπτυξη ενός λογισμικού υποστήριξης σχεδιασμένου ... -
Ανάπτυξη σημασιολογίας και γραμματικής σε βρέφη και νήπια τυπικής και μη τυπικής ανάπτυξης
(Πανεπιστήμιο Δυτικής Αττικής, 2025-02-10)Η παρούσα ερευνητική πτυχιακή εργασία εξετάζει τις πιθανές διαφορές στην ανάπτυξη της σημασιολογίας και της γραμματικής μεταξύ βρεφών και νηπίων τυπικής ανάπτυξης και υψηλού κινδύνου για νευροαναπτυξιακές διαταραχές. Πιο ... -
Αυτισμός και Φυσική Αγωγή, Νέες Εκπαιδευτικές Προσεγγίσεις
(Πανεπιστήμιο Δυτικής ΑττικήςΑνώτατη Σχολή Παιδαγωγικής και Τεχνολογικής Εκπαίδευσης (Α.Σ.ΠΑΙ.Τ.Ε.), 2022-02-17)Η παρούσα πτυχιακή εργασία με τίτλο «Αυτισμός και Φυσική Αγωγή, Νέες εκπαιδευτικές Προσεγγίσεις» αποτελεί μια βιβλιογραφική έρευνα που έχει σαν σκοπό να μελετήσει σφαιρικά την νευρολογική διαταραχή του Αυτισμού ή αλλιώς ... -
Διερεύνηση των απόψεων των εκπαιδευτικών σχετικά με τη χρήση του παιχνιδιού στην ανάπτυξη των γνωστικών και κοινωνικοσυναισθηματικών δεξιοτήτων σε παιδιά με διαταραχή αυτιστικού φάσματος
(Πανεπιστήμιο Δυτικής Αττικής, 2021-09-20)Η παρούσα εργασία είναι μια πιλοτική έρευνα για τη διερεύνηση των απόψεων και των αντιλήψεων των εκπαιδευτικών σχετικά με τη χρήση του παιχνιδιού στην ανάπτυξη γνωστικών, κοινωνικών και συναισθηματικών δεξιοτήτων στα παιδιά ... -
Επικοινωνιακές χειρονομίες σε νήπια με διαταραχή αυτιστικού φάσματος
(Πανεπιστήμιο Δυτικής Αττικής, 2025-02-10)Η παρούσα μελέτη επικεντρώνεται στη σύγκριση των δεικτικών επικοινωνιακών χειρονομιών μεταξύ νηπίων με Διαταραχή Αυτιστικού Φάσματος και τυπικά αναπτυσσόμενων νηπίων .Οι δεικτικές χειρονομίες ,όπως το δείξιμο με το χέρι ... -
Εργαλεία αξιολόγησης των στάσεων και των απόψεων των εκπαιδευτικών πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης για την ένταξη των μαθητών που ανήκουν στο φάσμα του αυτισμού
(Πανεπιστήμιο Δυτικής Αττικής, 2023-03-15)Η διαταραχή αυτιστικού φάσματος (ΔΑΦ) αναφέρεται σε μία ομάδα νευροαναπτυξιακών διαταραχών που περιλαμβάνουν ελλείμματα στην κοινωνική επικοινωνία και την κοινωνική αλληλεπίδραση. Τα ποσοστά διάγνωσης των μαθητών με ΔΑΦ ... -
Εφαρμογή φυσικοθεραπευτικών τεχνικών για την βελτίωση της κινητικότητας σε παιδιά με ΔΑΦ
(Πανεπιστήμιο Δυτικής Αττικής, 2025-02-26)Η φυσικοθεραπεία αποτελεί κρίσιμο εργαλείο για την υποστήριξη ατόμων με αυτισμό, καθώς έχει τη δυνατότητα να προάγει την ανάπτυξη κινητικών δεξιοτήτων, να ενισχύσει τη σωματική υγεία και να υποστηρίξει τη βελτίωση των ... -
Η ανακοίνωση των δυσάρεστων νέων σε γονείς παιδιού στο φάσμα του αυτισμού
(Πανεπιστήμιο Δυτικής Αττικής, 2021-06)Σκοπός: Σκοπός της παρούσας έρευνας ήταν η διερεύνηση της επίδρασης της ανακοίνωσης της διάγνωσης Διαταραχής Αυτιστικού Φάσματος (ΔΑΦ) στους γονείς παιδιών με ΔΑΦ. Διερευνήθηκε η επίδραση της εμπειρίας της ανακοίνωσης στην ... -
Η διαφοροποιημένη διδασκαλία της αγγλικής ως δεύτερης ξένης γλώσσας σε μαθητές με διαταραχή αυτιστικού φάσματος
(Πανεπιστήμιο Δυτικής ΑττικήςΑνώτατη Σχολή Παιδαγωγικής και Τεχνολογικής Εκπαίδευσης (Α.Σ.ΠΑΙ.Τ.Ε.), 2024-07-08)Εισαγωγή: Η παρούσα εργασία πραγματεύεται την Διαταραχή Αυτιστικού Φάσματος (ΔΑΦ) και τις επιπτώσεις της στην σχολική ζωή και τη μάθηση. Γίνεται προσπάθεια ορισμού και ανάλυσης της σύνθετης συμπτωματολογίας με τα κυριότερα ... -
Η διερεύνηση της αντιλαμβανόμενης σημασίας του παιχνιδιού ως μέσο εκπαίδευσης και θεραπείας παιδιών προσχολικής και πρώτης σχολικής ηλικίας που βρίσκονται στο φάσμα του Αυτισμού από εκπαιδευτικούς και λοιπό εκπαιδευτικό προσωπικό
(Πανεπιστήμιο Δυτικής ΑττικήςΑνώτατη Σχολή Παιδαγωγικής και Τεχνολογικής Εκπαίδευσης (Α.Σ.ΠΑΙ.Τ.Ε.), 2022-10-06)Εισαγωγή: Η Διαταραχή Αυτιστικού Φάσματος (ΔΑΦ) είναι νευροαναπτυξιακή και παρουσιάζει έντονο ενδιαφέρον. Η εξέλιξη στο πεδίο της ειδικής αγωγής έχει φέρει σημαντικές αλλαγές στην διάγνωση και αντιμετώπιση των ελλειμμάτων ... -
Η ένταξη παιδιών με διαταραχή αυτιστικού φάσματος στον παιδικό σταθμό
(Πανεπιστήμιο Δυτικής Αττικής, 2020-09)Η σχολική ένταξη των παιδιών με Διαταραχή Αυτιστικού Φάσματος αποτελεί μείζον θέμα στη σύγχρονη εκπαίδευση. Ωστόσο, δεν έχει μελετηθεί εις βάθος η ένταξη των νηπίων με ΔΑΦ στην τάξη του παιδικού σταθμού. Σκοπός της ... -
Η εικονική πραγματικότητα ως εκπαιδευτικό εργαλείο καλλιέργειας κοινωνικών δεξιοτήτων στα παιδιά με διαταραχή αυτιστικού φάσματος
(Πανεπιστήμιο Δυτικής ΑττικήςΑνώτατη Σχολή Παιδαγωγικής και Τεχνολογικής Εκπαίδευσης (Α.Σ.ΠΑΙ.Τ.Ε.), 2022-07-15)Εισαγωγή: Αντικείμενο εξέτασης της παρούσας εργασίας είναι η εικονική πραγματικότητα ως εκπαιδευτικό εργαλείο καλλιέργειας κοινωνικών δεξιοτήτων στα παιδιά με διαταραχή αυτιστικού φάσματος. Η απάντηση για την ... -
Η επίδραση προγραμμάτων εικονικής πραγματικότητας στην ισορροπία και στην βάδιση παιδιών και εφήβων με διαταραχή αυτιστικού φάσματος. Ανασκόπηση
(Πανεπιστήμιο Δυτικής Αττικής, 2025-02-04)Εισαγωγή: Η διαταραχή αυτιστικού φάσματος είναι μια σύνθετη νευροαναπτυξιακή διαταραχή που χαρακτηρίζεται από την παρουσία επαναλαμβανόμενων κινητικών συμπεριφορών και από ελλείμματα στις κοινωνικές και επικοινωνιακές ... -
Η θεραπευτική επίδραση της εικαστικής και μουσειακής αγωγής σε μαθητές με Διαταραχή Αυτιστικού Φάσματος (ΔΑΦ)
(Πανεπιστήμιο Δυτικής ΑττικήςΑνώτατη Σχολή Παιδαγωγικής και Τεχνολογικής Εκπαίδευσης (Α.Σ.ΠΑΙ.Τ.Ε.), 2024-02-15)Η παρούσα διπλωματική εργασία προκειμένου να διερευνήσει την αξιοποίηση της εικαστικής αγωγής από τα ελληνικά μουσεία και τα θετικά αποτελέσματα αυτής στα παιδιά με ΔΑΦ, χρησιμοποίησε την ποιοτική μεθοδολογία. Συμμετέχοντες ... -
Η σεξουαλική αγωγή παιδιών και εφήβων με νοητική αναπηρία ή/και διαταραχή αυτιστικού φάσματος στην Ελλάδα.
(Πανεπιστήμιο Δυτικής Αττικής, 2024-09-26)ΕΙΣΑΓΩΓΗ: Η σεξουαλική αγωγή των παιδιών και εφήβων με νοητική αναπηρία ή/και διαταραχή αυτιστικού φάσματος αποτελεί επιτακτική ανάγκη, καθώς συμβάλλει αποτελεσματικά στην προαγωγή και διατήρηση της σεξουαλικής και ψυχικής ... -
Θεατρική αγωγή και διαφοροποιημένη εκπαίδευση με έμφαση στη συμπερίληψη μαθητών και μαθητριών με Διαταραχή Αυτιστικού φάσματος (ΔΑΦ) στο πλαίσιο του γυμνασίου
(Πανεπιστήμιο Δυτικής Αττικής, 2025-02)Η παρούσα μελέτη εξετάζει τη συμβολή της διαφοροποιημένης εκπαίδευσης και της θεατρικής αγωγής στη συμπερίληψη μαθητών και μαθητριών με Διαταραχή Αυτιστικού Φάσματος (ΔΑΦ) στο γυμνάσιο. Η διαφοροποιημένη εκπαίδευση αποτελεί ... -
Κοινωνικές ιστορίες και ΔΑΦ: Επίδραση και αποτελεσματικότητα σε μαθητές δημοτικής εκπαίδευσης
(Πανεπιστήμιο Δυτικής ΑττικήςΑνώτατη Σχολή Παιδαγωγικής και Τεχνολογικής Εκπαίδευσης (Α.Σ.ΠΑΙ.Τ.Ε.), 2024-10-04)Οι μαθητές που ανήκουν στη Διαταραχή Αυτιστικού Φάσματος (ΔΑΦ) αντιμετω-πίζουν συνήθως συμπεριφορικά ή κοινωνικά προβλήματα. Οι δυσκολίες είναι πρόδηλες τόσο σε εκπαιδευτικό, όσο και σε κοινωνικό επίπεδο, για να προσαρμοστούν ... -
Συμβολή των σχολείων Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας γενικής εκπαίδευσης στην ανάπτυξη μαθητών με διαταραχή αυτιστικού φάσματος: Στάσεις και αντιλήψεις εκπαιδευτικών, προσόντα και ελλείψεις στο προσωπικό ειδικής αγωγής
(Πανεπιστήμιο Δυτικής ΑττικήςΑνώτατη Σχολή Παιδαγωγικής και Τεχνολογικής Εκπαίδευσης (Α.Σ.ΠΑΙ.Τ.Ε.), 2023-10-02)Εισαγωγή: Οι διάχυτες αναπτυξιακές διαταραχές αποτελούν μια ομάδα νευροψυχιατρικών διαταραχών που χαρακτηρίζονται από καθυστερήσεις και αποκλίσεις στην κοινωνική, επικοινωνιακή και γνωστική ανάπτυξη. Η αυτιστική διαταραχή ... -
Χαρακτηριστικά νηπίων στο κατώφλι της διαταραχής αυτιστικού φάσματος (ΔΑΦ) - Πρώιμη παρέμβαση
(Πανεπιστήμιο Δυτικής ΑττικήςΑνώτατη Σχολή Παιδαγωγικής και Τεχνολογικής Εκπαίδευσης (Α.Σ.ΠΑΙ.Τ.Ε.), 2024-07-08)Σκοπός: Η παρούσα διπλωματική αποσκοπεί στη διερεύνηση διαφόρων πτυχών που σχετίζονται με την πρώιμη παρέμβαση σε παιδιά που βρίσκονται στο κατώφλι της Διαταραχής Αυτιστικού Φάσματος (ΔΑΦ) κατά τη διάρκεια της φοίτησής ...