Τεχνητή Νοημοσύνη στην προσχολική εκπαίδευση: Ενίσχυση, Δυναμική και ευκαιρίες
Artificial Intelligence: Amplifying, Dynamic and Opportunities
Keywords
Τεχνητή νοημοσύνη ; Προσχολική εκπαίδευσηAbstract
Η παρούσα βιβλιογραφική έρευνα έχει ως στόχο την ανάδειξη των θετικών ενισχύσεων που προσφέρει η τεχνητή νοημοσύνη στην προσχολική βαθμίδα εκπαίδευσης και ωφελεί μαθητές και παιδαγωγούς σε διάφορους τομείς.
Μέσα από την βιβλιογραφία παρουσιάζονται οι τρόποι που δύναται να χρησιμοποιηθεί η καινοτόμα εξέλιξη αυτή της τεχνολογίας καθώς και οι ηθικές απόψεις και κανονισμοί που πρέπει να λαμβάνονται πολύ σοβαρά υπόψη.
Abstract
This bibliographic research aims to highlight the positive reinforcements offered by artificial intelligence in preschool education and benefits students and educators in various fields. The literature presents the ways in which this innovative development of technology can be used, as well as the ethical views and regulations that must be taken very seriously.
Number of pages
48Faculty
Σχολή Επιστημών Υγείας & ΠρόνοιαςΣχολή Διοικητικών, Οικονομικών & Κοινωνικών Επιστημών
Academic Department
Τμήμα Βιοϊατρικών ΕπιστημώνΤμήμα Αγωγής και Φροντίδας στην Πρώιμη Παιδική Ηλικία
Post-graduate Program
Επιστήμες της Αγωγής μέσω Καινοτόμων Τεχνολογιών και Βιοϊατρικών ΠροσεγγίσεωνLanguage
Greek
Except where otherwise noted, this item's license is described as
Αναφορά Δημιουργού - Μη Εμπορική Χρήση - Παρόμοια Διανομή 4.0 Διεθνές
Αναφορά Δημιουργού - Μη Εμπορική Χρήση - Παρόμοια Διανομή 4.0 Διεθνές